继续转载！我是在DUBAI考的，所以题目不一样，好谢幕你们哈~~
听力全部是新的，机井上一个都没有，还好我考之前没有浪费时间在机井上~~嘿嘿~
S1是讲个女的找清洁公司来家里搞卫生，挺简单的问住什么地方SOUTH WEST，然后3个房间2个是DOUBLE ROOM，一个是个READING ROOM，还有小孩的房间要3个月搞一次卫生什么的，然后是名字听写，最后是个S，澳洲口音，真是太恶心了~
S2是讲2个学生在讨论一个学习计划，TNND机井上是有这个话题的，可是恶心的考官把里面的考点全部换掉了，就是相当于是新题咯~~
S3是讲个WATER的话题，机井上也是有地，可是也是考点全部被换掉，CAO丫挺的~~
S4，不好意思，忘了~~呵呵
阅读，地一部分是讲个什么传的历史还有后来被博物馆买了，1995年开放给大众什么的，不难7题T/F/NG
S2还是继续这个鸟船的，是这个博物馆展览这个船的一些介绍，什么开放时间哈，一天2次11点和1点，但是要提前15分钟到，问你最后一次看展览几点要到，什么成年人收费哈，20个人以上是收1。6美刀一个人，问10个人收多少，操，当然是没有优惠哈，3快一个人，什么在参观的时候提供什么啊，什么狗屁组织负责维护啊。还有就是参观之前看一个15分钟的短片介绍什么的~~有填空，HANDING，T/F/NG
S3是说在新西兰几个鸟人讨论他们小孩子会几种语言的文章2页纸的文章看到就晕，不过还好是填人名，还有4个对错题第一个是对第2个是没有，第3个是对第4个我写的没有，后来晚上做梦的时候想到了，应该是错，他问中国话是不是在那里很多人说，我操，后面明明有一句是说一个女的因为会中文所以有更大的机会找的工作，因为中国话说的人不多。还有两个多选在最后是说什么的忘了，想到再补哈~
作文，T1是说你参加了一个课程，很让你满意，要你写信给COLLEGE的领导，告诉他们你为什么觉得好，然后你丫在这个课程里得到什么帮助，什么的~有毛病~~
T2，是讲很多在家里面手工完成的工作现在都是有机器来完成了，HAS THIS DEVELOPMENT BROUGHT ADVANTAGE THAN DISADVANTAGE？DISCUSS。
口语问你一些无聊的个人问题，什么工作还的学习，我说工作，然后问我是全职还是PART-TIME，我说全职，然后那个神经病问：WHY？我蒙了，还有人这么问问题地~~你说毛病不毛病，然后说到画画，你觉得画画容易吗，还有GAME问你们国家什么GAME最普及我问他体育算吗，丫说算，我就说乒乓球，他就问：WHY？毛病不轻。然后问我打的怎么样，我说我不会哈哈，我知道他还要问为什么，我没等他问就主动给答了呵呵~`然后又问我现在玩什么游戏我说什么都不玩，每天都想着怎么赚钱呢，接着就是叫我自说自话3分钟，描述一个工作，好说啊，我就说我自己的工作了，在那里可以做，我告诉丫全世界那里我都可以做~~哈哈~~然后是需要什么技巧~~然后就接着我们讨论工作的话题，什么很多人喜欢做特殊的工作你怎么觉得，操接着又是个WHY。然后问有人喜欢一直做同一个工作有的人喜欢经常换工作讨论一下，还有知识是接受正规教育来的好还是来自自己的实践。
澳洲 Melbourne
口语
Section 1
Talk about your hometown, what's the most famous/important thing there?
What do people do during spare time?
What place is suitable for people to work in.
Section 2
Talk about a place you worked or studied.
Section 3
Does that place still exist?
Is it right if employers ask their staff to work on week ends?
Do you think people who work on weekends shoud get higer pay?
Do you think people now are spending more and more time to work or study?
我在天津考的，听力，上面的总结的差不多了，感觉蜜蜂的那个有点难；至于阅读，我感觉新西兰的那个题目中倒数第二部分中问的一个关于以前并不是为了发电而产生题目比较难，其他的上面的总结的也很详细；作文部分的第二部分担心字数少了些，不过我仔细数过，不算最后一行我的作文已经超过250字了，感觉有点遗憾的就是没有注意到背面还有空间可写，否则，一定再写点的。
口语，我记得清楚些，是个上年纪的Lady, 一进门先问候，随后要求看身份证，对了一下照片，然后说我的身份证有些不清晰，随后就开始录音，进行提问了。
1〉先问得是个人的一些基本信息：
全名；工作还是学习？为谁工作？喜欢吗？随后就问喜欢什末运动，有什末好处。
2〉给我一张卡片，要求说一个小时候经常玩得Game,不是Sport,并且需要包含：
1,什末Game
2,Game的举行地点
3,跟谁一起做Game
最后描述一下这个Game的特点
3〉复杂提问
1, 现在学校里学生们做的活动跟以前有什末不同？
2,体育锻炼对学生的精神方面有好处吗？
3,政府应该为人们组织一些休闲活动吗？
天津区
听力：
1.S1，S2,看机经 (之前那个听力我写的是local school ，local shop,没加s， 根本没听见有s音), 机经不一定准， 我还是比较相信自己耳朵
2. S3到了bee了说的是澳洲Bee,跟Asian Bee
1）最早在哪里发现Asian bee 选a , 好象是个c打头的啥地方， 忘了
2）说Asian bee 有啥问题，，
a ) attack local bee, ，
c) destroy (damage) crops
我听的不是很真切, 反正绝对有说 destroy (damage)crops, 用的应该是近义词 至于是destroy 是他念的还是damage是他念的， 不记得了。 连蒙带猜选的c
3）说的是Australia bee 有啥特点，
a) honey variety in quality (没选这个，因为文中ms一直在表扬Australia bee)
c) 似乎是big size 啥啥flower 了
肯定不是b, 所以压根没印象。 我选的c, 不sure, 但是听见c 那句话了， 没多想就选了。
4）Asian bee 继续这么发展会出现什么问题
选a) affect Australian economy
S3 第二部分是填空
1） 说是一种鸟only eat insects
2） 科学家跑到一个M打头单词（ms 一种生物）used to feeding地方逮它们 （这道题很汗，压根没听见，最后无奈写了个hunting, 别人说是feeding 猫猫也不知道对不对，没有发言权, 文中还说道什么sun啊 fly 啊， 简直不知所云）
3） 要研究这个m了， 科研人员吧这东西带到laboratory 去了 （也不知道考的时候拼对了没。。。唉呀。。愁啊），然后呢好像说是怎么样子做标本， 听见说 在这里(in this case) 科学家是用water soften 这东西
4） 说科学家只需要采集这东西的 wings去干什么事儿去
5） 最后好不容易的说这个研究的data还是蛮 reliable 的
（完）
3. S4 说的是一个town market 的发展史
1） 问这个研究小组为啥要选这个town market 做研究呢
肯定不是a, 所以没记住
b) 这个 town market 在他们研究city local history里一而再的被提及
c) 这个market 在library 里有很多的references
这题比较绕， 根据上下文我选的是b (文中说他们发现在研究local area history时候发现很多references 里面都有提到这个market 所以想研究看看， 没想到研究出来的东西还是非常有趣的)
2) 这个town market 最初做什么贸易的？
a) Handcrafts
b).Vegetable
c) Animails
选：c (印象里有farmer， fur, echange, 所有指向都是animails)
3） 从这个market挣了钱当时政府都花在什么地方
a) reconstruction
b) development
c) defence.
我选的c（不sure这个说的太快就听见一个什么enemy, 然后就接着听见什么railway, road，然后直接到了第5题了。 我根据第下面第四题作参考， 如果下面选transport, 上面就不该是development,不然为了develop transport结果把财源market 都截了这政府也太弱智了， 总之这题不确定）
4. 为什么market 后来会decline (unsure)
A .agriculture
b .transport
c town planning
我选的b, 搞不清楚是不是c, 但是听到说railway, road等东西了就选了b了
（这两题答的那是一个汗。。。）
5. 现在的tower 的地点以前 house_____。
a. clock
b.(没印象)
c . Jail
选c, 文中有提到prison
S4 第二部分
填空(是个表格)
研究方式 对象 问题
Market
Lots data useless
Interviews
Crimes (我听的时候还纳闷怎么出了crimes了呢， 一想，前面选择题里还有prison 呢)
Old photographs
(完)
阅读 （乱序）
1，讲的是给新生的一些information,课程好象是design (art), 学校的设施啦，project 啦
问题T/F/NG
1).cheap lunch的那个我给的是(NG),
2),是不是在学生arrive之前就给project topic, 我给的是(F), 因为文中说是course start后才set up project。
3). 没学foundation curse的might be admitted (T)
4) 学生的作品有机会在其他地方的art school展览 （T）
。。其他的忘了。。
2.关于澳洲航线给的一个通知， 有关登记要求之类的
问题 T/F/NG
1.） 是不是一个家庭的所有成员都要填一个表格 （T）
2.） Can food 是不是被排除在什么rules之外（F）
3.） 从中国还是什么其他亚洲区的乘客是不是也需要进行yellow啥disease 的检测 （NG）
4.） 想带上飞机的餐品是不是在什么rules之外 （F）
。。其他的忘了。。
以上是比较有印象的两篇， 其他两篇比较easy
3． 最后一篇， 讲的是关于澳洲能源的文章， 什么风能啦， wave power, 太阳能啦 有时间通读一边的话不是很难， 题目都是匹对包括 段落与意思匹对， 人与观点匹对， 能源与与之有关的问题/优点匹对， 最后一题让选文章标题， 我选的是 natural energy
感觉: 前面小阅读还是挺有难度的， 相反大阅读的没有T/F/NG, 做起来舒服很多，都是文中可以找到的铁一般的事实。小阅读啊， 我心中的痛啊， 但是少于10个题错的机会应该还是有的。
写作：
1， you heard there is a job to guide tourists in you town for a travel company, you write a letter to the company and explain:
1) how (where) you hear this job
2) why you think you suitable for this job
3) ask some questions about this job
2, discuss live in a house 和live in a apartment 的优缺点，给出自己的观点
感觉: 唉，小作文用的时间有点长， 写上就有点收不住了， 用了整20分钟。 好在大作文观点不难想， 不然就要要命了。 至于大作文， 还用问么， 我写的当然是喜欢house了还说了几个house 比flat 好的地方， 最后一个让步段写了apartment 的1，2个小优点， 结尾比较一下勇敢的说还是喜欢house。
口语：
问的是有关help others 跟volunteers 问题， 还有如何encourage young children help others.
回忆是痛苦的， 有的答案越想与心虚，不过为了同甘苦共患难的烤鸭们，我也认了，绞尽脑汁也就想起这么多， 希望有用咯～～
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2008-5-10 0:10:00
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